EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE ¡MI LINDO ECUADOR¡
Elemento Integrador: Los Símbolos Patrios
Lunes: 14-02-2022
Ámbito: Comprensión y expresión del lenguaje
Actividades:* Observar el siguiente video
*Que observaste en el video
*Nombra a cada Símbolo Patrio y sus características y cuando
los utilizamos
*Cuáles son los Símbolos Patrios del Ecuador
*Escuchar y repetir el siguiente poema:
“Banderita”
Te saludo con mis ojos y te canto con mi voz, los colores
que te forman están en mi corazón. Banderita de mi Patria, yo te regalo mi
amo
*Envíanos un audio repitiendo el poema.
Nota: por el día del 14 d febrero realizar una tarjetita con
los materiales que tenga en casa
https://www.youtube.com/watch?v=XyuPgOM87nk
* Observar el siguiente video
*Que observaste en el video
*Nombra a cada Símbolo Patrio y sus características y cuando
los utilizamos
*Cuáles son los Símbolos Patrios del Ecuador
*Escuchar y repetir el siguiente poema:
“Banderita”
Te saludo con mis ojos y te canto con mi voz, los colores
que te forman están en mi corazón. Banderita de mi Patria, yo te regalo mi
amo
*Envíanos un audio repitiendo el poema.
Nota: por el día del 14 d febrero realizar una tarjetita con
los materiales que tenga en casa
Martes: 15-02-2022
Ámbito: Expresión Artística
Actividades:
*Recuerda el video
de los Símbolos Patrios
*Observa el
pictograma de la Bandera del Ecuador
*Describe la
Bandera
¿Cuántos colores
tiene?
¿Qué forma tiene?
¿Qué lleva en el
centro?
*En que eventos la
utilizamos
*Pinta la Bandera del Ecuador con
pintura y pincel sobre una hoja
*Envíanos una fotografía de la Bandera pintada.
Actividades:
*Recuerda el video
de los Símbolos Patrios
*Observa el pictograma de la Bandera del Ecuador
*Describe la
Bandera
¿Cuántos colores
tiene?
¿Qué forma tiene?
¿Qué lleva en el
centro?
*En que eventos la
utilizamos
*Pinta la Bandera del Ecuador con
pintura y pincel sobre una hoja
*Envíanos una fotografía de la Bandera pintada.
Miércoles: 16-02-2022
Ámbito: Relaciones Lógico Matemático
Actividades:
Escucha la siguiente canción
¿De quien habla en el video?
¿Cuántas ovejas observas en el video?
¿Qué beneficios nos dan las ovejas?
*Hoy aprenderemos en número
3 = TRES
*Forma conjuntos de 3 elementos con material que tengas en casa
*Envíanos una fotografía del conjunto de 3 elementos.
Actividades:
Escucha la siguiente canción
¿De quien habla en el video?
¿Cuántas ovejas observas en el video?
¿Qué beneficios nos dan las ovejas?
*Hoy aprenderemos en número
3 = TRES
*Forma conjuntos de 3 elementos con material que tengas en casa
*Envíanos una fotografía del conjunto de 3 elementos.
https://www.youtube.com/watch?v=nY-TkOFJgU8&t=11s
Jueves: 17-02-2022
https://www.youtube.com/watch?v=nY-TkOFJgU8&t=11s
Jueves: 17-02-2022
Ámbito: Relaciones con el medio natural y cultural
Actividades:
Actividades:
*Observa
el video: “Semillas en tu corazón”
*¿Quieres
tener una plantita?
*Recuerda
LAS PLANTAS son seres vivos que al igual que las personas y animales necesitan
de alimentos y cuidados (agua, tierra, sol, aire y abono)
*Con
ayuda de un adulto y recordando los pasos del video siembra una semillita en
una parte del patio de tu casa.
*Observa
el proceso de crecimiento de tu plantita (no olvides los cuidados que necesita
la plantita)
*Envíanos
una fotografía sembrando tu semillita.
https://www.youtube.com/watch?v=bvAG336nPD4
Viernes: 18-02-2022
*Observa
el video: “Semillas en tu corazón”
*¿Quieres tener una plantita?
*Recuerda
LAS PLANTAS son seres vivos que al igual que las personas y animales necesitan
de alimentos y cuidados (agua, tierra, sol, aire y abono)
*Con
ayuda de un adulto y recordando los pasos del video siembra una semillita en
una parte del patio de tu casa.
*Observa
el proceso de crecimiento de tu plantita (no olvides los cuidados que necesita
la plantita)
*Envíanos
una fotografía sembrando tu semillita.
https://www.youtube.com/watch?v=bvAG336nPD4
Viernes: 18-02-2022
Ámbito: Relaciones con el medio natural y cultural
Actividades:
*Observar
los siguientes pictogramas
Blog
“Qué
conoces del Ecuador” ¿Cómo se llama el País dónde vives?
¿Qué lugares del Ecuador has visitado?
¿Cuáles son las regiones del Ecuador?
*Hoja
de trabajo
*Formar un collage sobre los platos típicos
del Ecuador con recortes de revistas, libros o periódicos
*Envíanos una fotografía del collage de los
platos típicos del Ecuador.
Actividades:
*Observar
los siguientes pictogramas
Blog
“Qué
conoces del Ecuador” ¿Cómo se llama el País dónde vives?
¿Qué lugares del Ecuador has visitado?
¿Cuáles son las regiones del Ecuador?
*Hoja
de trabajo
*Formar un collage sobre los platos típicos
del Ecuador con recortes de revistas, libros o periódicos
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